”. Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của cha ông ta; Đảng, Nhà nước, Chủ tịch Hồ Chí Minh đặc biệt quan tâm đến việc học của toàn dân, đến khuyến học, khuyến tài. Học tập suốt đời là một phần tư tưởng vĩ đại và đạo đức cao đẹp của Bác Hồ. Ngay sau cách mạng tháng Tám thành công mặc dù vận nước còn đang gặp muôn vàn khó khăn nhưng Người đã chỉ ra 3 thứ giặc cần phải tiêu diệt đó là: Giặc đói, giặc dốt và giặc ngoại xâm. Người nói “Một dân tộc dốt là một dân tộc yếu” bản thân Người là một tấm gương sáng về tự học, học suốt đời và giành cả đời mình chăm lo học tập cho mọi người với mong muốn cao nhất: “Đồng bào ai cũng có cơm ăn, ai cũng có áo mặc và ai cũng được học hành”.

Kế thừa và phát huy tư tưởng của Chủ tịch Hồ Chí Minh, trong quá trình lãnh đạo, Đảng và Nhà nước ta luôn quan tâm đến công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập. Các Chỉ thị số 50-CT/TW và Chỉ thị 11 CT/TW năm 2007 của Bộ Chính trị đã khẳng định: “Khuyến học, khuyến tài, xây dựng cả nước trở thành một xã hội học tập” là nhiệm vụ của toàn Đảng, toàn dân ta.

            Nhận thức tầm quan trọng của công tác khuyến học, thời gian qua các cấp ủy Đảng, chính quyền, Mặt trận và các đoàn thể ở phường Dương Nội đã nỗ lực cùng thực hiện công tác này. Hiện trên địa bàn phường có tổ chức Hội khuyến học phường, 2 chi hội khuyến học La Cả và La Dương; từng bước xây dựng được gia đình hiếu học, dòng họ hiếu học; công tác huy động các nguồn lực, công tác khuyến tài đạt những kết quả nhất định, đóng góp tích cực vào sự nghiệp giáo dục của địa phương. Hàng năm, Hội khuyến học phường tổ chức gặp mặt đầu xuân các con em thành đạt của quê hương Dương Nội, đồng thời vinh danh các vị đỗ Tiến sĩ và trao thưởng cho các em học sinh đỗ vào các trường Đại học với tổng kinh phí trên 30 triệu đồng/năm. Ngoài ra, Hội khuyến học phường thường xuyên quan tâm, động viên và trao thưởng kịp thời các em học sinh giỏi tiêu biểu, các em học sinh nghèo vượt khó trong học tập với số tiền gần 40 triệu đồng nhằm động viên phong trào khuyến học, khuyến tài của địa phương.

Tuy nhiên, bên cạnh đó, hoạt động khuyến học trên địa bàn phường thời gian qua vẫn còn nhiều hạn chế như: Phát triển tổ chức Hội chưa đều khắp ở các tổ dân phố; Tổ chức hoạt động của Hội khuyến học chưa phong phú, chưa phát huy tích cực vai trò làm nòng cốt liên kết phối hợp với các tổ chức, các lực lượng xã hội để làm công tác khuyến học, khuyến tài. Hoạt động của Trung tâm học tập cộng đồng chưa rõ nét. Phong trào “gia đình hiếu học”, “dòng họ khuyến học”… chưa phát triển mạnh. Quỹ khuyến học của Hội khuyến học huy động chưa nhiều, có số dư thấp.

 Từ thực tế đó, để thực hiện tốt hơn công tác khuyến học, khuyến tài, góp phần tích cực vào việc xây dựng “xã hội học tập”, thời gian tới, Hội khuyến học phường sẽ tập trung thực hiện đồng bộ các giải pháp sau:

Một là, tiếp tục quán triệt và thực hiện có hiệu quả Chỉ thị số 11-CT/TW của Bộ Chính trị và Chỉ thị số 02/2008/CT-TTg của Thủ tướng Chính phủ về đẩy mạnh công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập; làm tốt công tác tuyên truyền các quan điểm, đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách của Nhà nước về giáo dục đào tạo, nâng cao dân trí, chăm lo bồi dưỡng nguồn nhân lực, nhất là nguồn nhân lực chất lượng cao, làm cho xã hội nhận thức đầy đủ hơn về nhiệm vụ đẩy mạnh xây dựng xã hội học tập tạo điều kiện cho mọi người dân được học, học suốt đời.

Hai là, công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập, phong trào xây dựng Gia đình hiếu học, Dòng họ khuyến học cần có sự lãnh đạo, chỉ đạo thường xuyên, liên tục của các Cấp ủy Đảng; sự chỉ đạo giám sát, tạo điều kiện của chính quyền địa phương. Thành lập chi hội khuyến học ở tất cả các tổ dân phố, khu dân cư trên địa bàn phường. Quan tâm củng cố, kiện toàn Ban Chấp hành chi hội, Ban Chấp hành hội. Đội ngũ cán bộ hội phải có sức khỏe, có điều kiện, tâm huyết với sự nghiệp “trồng người”, sự nghiệp khuyến học, tích cực vận động quần chúng làm công tác khuyến học, khuyến tài.

Ba là, tiếp tục xây dựng phát triển quỹ khuyến học phường và quỹ khuyến học các chi hội để hỗ trợ giúp đỡ được nhiều hơn nữa các đối tượng, những người có hoàn cảnh khó khăn không may mắn, tật nguyền có điều kiện được học tập. Quỹ khuyến học không chỉ dừng ở công tác khuyến học mà góp phần tạo ra động lực cho công tác khuyến tài, cổ vũ, động viên khuyến khích phát triển tài năng ở địa phương./.